发现本科期间，自己总是对自己负责，规划自己的事务。
可是来到下个阶段，需要为老师负责，为项目负责，也就是自己不完全属于自己了。我们知道，为什么读研，大家选择这条道路一定不是白白的干活的，势必有自己需要从这个阶段当中获取的东西。本质上，是一种取舍和交换。
如果只是为老师打工，项目大概率不契合的情况下，你没有获得你在这个阶段当中需要获取的东西，是不是亏了。
其实未来你选择一个新的工作平台也是如此，是不是。你从工作当中获得履历，获得薪资，获得资源，然后公司需要你去达到其要求，去创造价值。这两者本质上也是矛盾的，公司需要你为公司负责，为业务技术负责，你本质上是为自己负责，各取所需吧。
其中有一个前提，就是你知道自己想要什么，不然，就永远只是环境的附属品。可以看到，我的学生生涯过程中，其实一旦知道自己要什么，执行和努力最后达到成果就是水到渠成的事情。
高考之前，我的目标就是分数而已，高一高二对高考的目标非常模糊，只是阶段性目标，因此努力不会太针对于分数。高三的时候，目标确定，对大学分数线有概念，因此我便会每天放学之际留下来，和数学大佬一起讨论问题，把所有注意力和精力都放置在学习上。也在高考的临门一脚，收获理想的分数。
大一大二之际，我只是顺着惯性，学习。此时尚未有明确目标，只是对于绩点有着模糊的感觉，自己应该朝3.8努力。对各类比赛毫无感觉，只是看着周围上进的同学拿到了成果，我非常羡慕他们，我也想要和他们一样取得成绩。
可以说，大学前两年，我是随波逐流的，但是有一点是肯定的，姿态一定是往上的，一定是上进的，躺平是不可能的。可以说在潜意识当中，我已经和过去的自己进行对标，我也和身边优秀的同学进行对标了。最后，自己也能切身的感受到进步和变化。
大三之际，我有了目标，并且all in了，坚决的为之努力奋斗，最后还是拿到了期望的成果，也是非常幸运。总结下来，一旦我想清楚自己要什么，执行力还是挺强的。要么，自己是在执行的路上，要么自己是在迷茫的过程中，没有中间状态。当然过程中遇到的朋友，遇到的贵人伸出的双手，给予我的帮助都是非常多的，这也是我的幸运。
不过在下面，我自己不完全由自己掌握，我自己属于项目，属于工作，属于上级……承担的角色会更加对样，不仅仅是自己对自己的要求，还要满足别人对我的要求。可是，我不会浑浑噩噩的被摆布，做一个每天都在抱怨环境的人，我希望做一个自己为自己的未来负责的人，且敢于尝试敢于冒险，为了自己的目标努力的人。
继续探索吧，继续认识这个世界吧，不然我怎么知道自己的目标是为了自己还是误以为是为了自己呢。
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